大學場景
推教中心如何用 ESG 課程
創造年收入 500 萬？
台灣科技大學推廣教育中心主任接到校長指示：「少子化衝擊太大了，推教中心必須在永續教育領域開闢新的收入來源。」主任翻開同業調查報告，發現三所大學已經搶先開出 ESG 相關課程。
但推教中心只有行政人員，沒有任何 ESG 相關師資。 要開什麼課？市場到底有多大？企業願意付費參加嗎？這些問題沒有人能回答。 主任看著空白的課程企劃書，深知時間不等人，
永續教育市場正在爆發，但先行者優勢轉瞬即逝。 推教中心需要的不只是幾門課程，而是一套從課綱設計、師資配置到招生媒合的完整解決方案。
500 萬
目標年收入（新台幣）
6 門
計畫開設課程數
300+
預估年度學員人次
Challenge Analysis
推教中心面臨的四大挑戰
從師資空白到市場不確定性，每一個問題都阻礙著永續教育的起步。
沒有 ESG 師資
校內教師缺乏業界永續實務經驗，無法教授碳盤查、ESG 報告等實戰課程，開課計畫無從啟動。
不知道市場需求
要開什麼課？企業到底需要什麼？課程定價多少合理？推廣教育中心缺乏市場調查數據。
擔心招不到學生
永續教育市場還在成形階段，不確定有沒有足夠需求。萬一開了課沒人報名，資源就浪費了。
時間壓力：市場先行者優勢
其他大學已經在開設 ESG 推廣課程，搶佔品牌先機。晚一步就失去在永續教育市場的定位優勢。
Expected Outcomes
預期成果
500 萬
年收入 500 萬推廣教育營收
透過 6 門永續課程，每年培訓 300+ 學員，創造穩定的推廣教育收入來源。
品牌
建立永續教育品牌定位
成為區域永續教育的標竿大學，吸引更多學生與企業合作機會。
就業
產學連結，提升就業率
學員直接媒合企業就業，提升學校就業率數據與社會影響力。
登入 Google 帳號即可解鎖完整行動計畫
包含課程開設時程表、招生策略、定價建議與師資配置計畫。