派出這批志工的,是一間年營收大約五千萬、員工三十人的農業生技公司。叫青畝生技。
從一棵香草開始
青畝生技的起點,說穿了就是幾畝有機香草田。創辦團隊在台灣中南部種薄荷、種迷迭香、種薰衣草,做成精油、純露、茶包這些產品。農業生技公司在台灣不算稀奇,但青畝從第一天就做了一個不太尋常的決定:把三成營收撥進社區長照基金。
三成聽起來像是公關語言,但他們真的做了。累計至今,回饋金額超過 450 萬。這筆錢流向哪裡?流進了他們自己建立的「部落健康驛站」。
健康驛站設在偏鄉社區裡頭,提供基礎的健康諮詢和照護轉介服務。一年服務超過 1,200 人次。在資源匱乏的鄉鎮,這個據點有時候比衛生所還常被用到。
一間三十人的公司,怎麼養得起社區健康據點?答案很簡單,也很硬:壓低自己的利潤。青畝的毛利結構一直比同業薄,但團隊願意接受這件事。用他們自己的說法:「做農業本來就不是為了暴富。」
泥土裡的教室
台灣農業面臨的問題從來就不只是技術,更大的困境在於知識的斷層。老農手上有幾十年累積的田間直覺,年輕一代有學術訓練和數據工具,但這兩群人經常不講同一種語言。
青畝的「種子學苑」試著彌補這道裂縫。他們找來超過 80 位導師,有大學教授、有資深農人、也有通過國際認證的農業技術顧問,設計出 5 套認證課程。一年培訓 320 人次,學員滿意度到 4.6(滿分 5)。光看數字還不錯,但讓這件事真正有意思的是課程設計的方式。
他們的土壤改良課,不是坐在教室裡看投影片。是跟大學教授一起蹲在田裡取土樣,現場分析,現場開處方。「你要講 pH 值,農民聽不進去。但你蹲下來跟他說『這塊地太酸了,石灰要加多少』,他馬上就懂。」一位合作教授這樣描述。
有機轉作面積達 8 公頃。
除了課程,青畝還做「在地契作」。講白了就是手把手帶農民轉型。他們的生技團隊進駐合作農場,輔導小農從慣行農法轉做有機。轉作過程通常需要兩到三年,前期收入一定會掉。青畝用契作保價的方式,確保農民在轉型期不會餓肚子。
目前合作的 15 戶小農,平均收入增加了 25%。成功轉作有機的面積累計到 8 公頃。數字不大,但每一公頃背後都是一個農家決定冒險、最後站穩腳步的故事。
看不見的陪伴
青畝做的七個社會專案裡面,有兩個跟農業完全無關。一個是山區兒童的書信陪伴,另一個是長者情緒關懷。
書信計畫運作的方式很老派。30 位志工媽媽,每個月手寫一封信,寄給 25 個偏鄉家庭的孩子。沒有花俏的平台,沒有線上互動,就是紙和筆。這件事他們已經持續做了三年,累計寄出超過 1,800 封信。
為什麼是手寫信?
在偏鄉,很多孩子的主要照顧者是祖父母,父母長年在外地工作。這些孩子缺的往往不是物資,而是一個「固定會想到我」的大人。一封信的重量很輕,但每個月準時出現這件事本身,就是一種承諾。三年不間斷,1,800 封信,就是 1,800 次「有人記得你」。
長者關懷走的路線不太一樣。青畝的團隊每個月四次到安養機構,帶著自家種的香草,做芳療和園藝治療。受惠的長者超過 60 位。芳療不是什麼高深的東西,有時候就是讓阿公阿嬤搓揉一片薄荷葉,聞一聞,然後聊聊以前院子裡種了什麼。這些感官記憶的喚起,對情緒穩定有非常實際的幫助。
這兩個專案不會出現在任何 KPI 報表的亮點裡。它們安靜、緩慢、成效難以量化。但青畝的態度是:正因為難以量化,才更需要有人去做。
種下去的,不只是苗
「香草傳愛計畫」是青畝規模最大的對外專案。他們承諾送出 8,000 棵香草苗,到目前為止已經送出超過 5,000 棵,合作對象涵蓋 12 間學校和 8 個社區。
送苗這件事聽起來很簡單,但青畝把它做成了一套完整的環境教育流程。每批苗送到學校,會搭配一堂實作課,教孩子怎麼種、怎麼照顧、什麼時候可以收成拿來泡茶。學校的回饋是:這比任何環保宣導海報都有用,因為孩子真的把手弄髒了。
另一個有趣的延伸是「親子共學工坊」和「社區走讀」。一年辦 24 場,超過 300 組家庭參加。都市裡的家長帶著小孩來到鄉下,踩進田裡拔草、認識作物、跟農民聊天。對很多孩子來說,這是他們第一次知道飯是怎麼來的。
這些活動製造的連結,往往比活動本身走得更遠。有家長後來固定跟青畝的契作小農買菜,有學校把香草園變成常態性的自然課教材。一棵苗種下去,長出來的東西有時候超出預期。
30 個人能做多少事?
把青畝做的事情攤開來看,數字確實不驚人。1,200 人次的社區服務、15 戶合作農家、60 位關懷長者、5,000 棵送出去的苗。放到全台灣的尺度裡,這些數字小到幾乎看不見。
但換個角度想:這是 30 個人做出來的。一間年營收五千萬的農業生技公司,同時跑七個社會專案,持續三年以上。他們沒有企業社會責任部門,沒有專職的公關團隊,很多志工活動是員工利用假日去做的。
社會影響力這件事,從來就不只看規模。在嘉義某個安養機構裡閉著眼聞迷迭香的阿嬤、在山區等信的孩子、在田裡蹲著學土壤酸鹼值的農民,對他們來說,青畝的存在很具體,也很重要。